کتاب تربیت کارآفرینی در نظام تعلیم و تربیت:
با توجه به سند تحول بنیادین و تاکید آموزش و پرورش بر محوریت ساخت های تربیتی شش گانه، معلم مجهز به خلاقیت و نوآوری، خطرپذیری، مسئولیت پذیری، مشارکت جویی و دارای نیاز به موفقیت در ایجاد انگیزه برای دانش آموزان خود نقشی بسیار اساسی ایفا میکند و با ستودن کارهای خوب در آنان ایجاد اعتماد به نفس می کند. بنابراین معلمان مهره های اصلی توسعه و ترویج کارآفرینی محسوب میشوند؛ به گونه ای که توسعه کارآفرینی در یک کشور مستلزم آموزش و تربیت معلمان و استادان مجرب کارآفرینی است بنابراین توجه و پژوهش درباره نقش معلم در زمینه کارآفرینی ،آموزش رشد و پرورش ویژگیهای کارآفرینی فراگیران از اهمیت خاصی برخوردار است. آموزش کار آفرینی به عنوان آموزش مهارتها نگرشها و ویژگیهای فردی و تکنیکی مرتبط با کارآفرینی یکی از موضوعات مهم نظامهای آموزشی و دانشگاهی تبدیل شده است و آموزش آن در نظام های دانشگاهی و کالج ها در نقاط مختلف جهان به سرعت در حال گسترش است و گذر دانشگاه ها از نسل آموزش نسل اول و پژوهش نسل دوم به نسل کار آفرین نسل سوم یک اولویت برای توسعه یافتگی و تکامل دانشگاهها قلمداد می شود.
..کتاب تربیت کارآفرینی در نظام تعلیم و تربیت:
با توجه به سند تحول بنیادین و تاکید آموزش و پرورش بر محوریت ساخت های تربیتی شش گانه، معلم مجهز به خلاقیت و نوآوری، خطرپذیری، مسئولیت پذیری، مشارکت جویی و دارای نیاز به موفقیت در ایجاد انگیزه برای دانش آموزان خود نقشی بسیار اساسی ایفا میکند و با ستودن کارهای خوب در آنان ایجاد اعتماد به نفس می کند. بنابراین معلمان مهره های اصلی توسعه و ترویج کارآفرینی محسوب میشوند؛ به گونه ای که توسعه کارآفرینی در یک کشور مستلزم آموزش و تربیت معلمان و استادان مجرب کارآفرینی است بنابراین توجه و پژوهش درباره نقش معلم در زمینه کارآفرینی ،آموزش رشد و پرورش ویژگیهای کارآفرینی فراگیران از اهمیت خاصی برخوردار است. آموزش کار آفرینی به عنوان آموزش مهارتها نگرشها و ویژگیهای فردی و تکنیکی مرتبط با کارآفرینی یکی از موضوعات مهم نظامهای آموزشی و دانشگاهی تبدیل شده است و آموزش آن در نظام های دانشگاهی و کالج ها در نقاط مختلف جهان به سرعت در حال گسترش است و گذر دانشگاه ها از نسل آموزش نسل اول و پژوهش نسل دوم به نسل کار آفرین نسل سوم یک اولویت برای توسعه یافتگی و تکامل دانشگاهها قلمداد می شود.